إجابات أسئلة مراجعة الوحدة
السؤال الأول:
المفاهيم والمصطلحات: أضع المفهوم المناسب في الفراغ:
السؤال الثاني:
أستنتج العلاقة بين الزيادة في عدد السكان وقطع الأشجار.
يستخدم الإنسان الأشجار في صناعة الأثاث والأبواب والتدفئة وغيرها؛ لذا، يزداد معدل قطع الأشجار بتناسب طردي مع زيادة عدد السكان.
السؤال الثالث:
أستخدم الأرقام: تتكون تربةٌ في نظام بيئي ما بمعدل (3mm) كل عامٍ، كم سيبلغ سمك التربة بعد (15) عاماً؟
3 × 15 = 45 ملليمتراً.
السؤال الرابع:
أصف نشاطاً بشرياً مفيداً للبيئة، وآخر ضاراً بها.
السؤال الخامس:
أتوقع الأسباب المحتملة التي قد تؤدي إلى حدوث المشكلة التي يعبّر عنها الشكل الآتي:
العلاقات بين الكائنات الحية: (الافتراس، التنافس بين الجماعات المختلفة، الصيد من قبل الإنسان).
السؤال السادس:
يظهر المخطط الآتي إحدى إحصائيات التنوع الحيوي في الأردن التي أصدرتها الجمعية الملكية لحماية الطبيعة.
أطرح سؤالاً مباشراً عن المعلومات الواردة فيه.
السؤال السابع:
لماذا تلجأ بعض الطيور إلى الهجرة من مكانٍ إلى آخر في أوقاتٍ محددةٍ من العام؟
تهاجر الطيور بصورة موسمية بشكل أساسي؛ نتيجة التغيرات المناخية، حيث إن انخفاض درجات الحرارة يدفع الطيور للهجرة إلى أماكن أكثر دفئاً، بالإضافة إلى أن بعض الطيور تهاجر من المناطق ذات الحرارة المرتفعة جداً، إلى مناطق ذات حرارة أكثر اعتدالاً، ومن الأسباب الأخرى التي تدفع الطيور إلى الهجرة بشكل عام، التغيرات البيئية المختلفة التي تؤثر في الموطن وكمية الغذاء، فتهاجر الطيور بحثاً عن الغذاء لتتمكن من تأمين الغذاء والتكاثر في مكانٍ آخر.
السؤال الثامن:
أصفُ اثنين من المكونات غير الحيّة للنظام البيئي في الصحراء.
الرمال، الهواء، الماء.
السؤال التاسع:
أصفُ كل مستوى من مستويات الشكل المجاور باستخدام إحدى المفردات الآتية: المجتمع الحيوي، الجماعة الحيوية، النظام البيئي، الكائن الحيّ.
من الأسفل إلى الأعلى: النظام البيئي، المجتمع الحيوي، الجماعة الحيوية، الكائن الحي.