الوحدة الثالثة الدرس الأول: تطور علاقة الإنسان بالبيئة.

العلاقة بين الإنسان والبيئة في مرحلة الجمع والالتقاط كانت:

علاقة صداقة وتوازن.

علاقة استغلال مفرط.

علاقة صراع.

علاقة تدمير للبيئة.

تهدف الإستراتيجية الوطنية لحماية البيئة إلى:

ضمان استمرار الموارد وفق نظام متوازن.

استخدام الوقود الأحفوري.

إلغاء المحميات.

زيادة عدد المصانع.

في مرحلة الزراعة ظل تأثير الإنسان السلبي على البيئة:

معدومًا تمامًا.

محدودًا وبسيطًا.

كارثيًا.

كبيرًا جدًا.

أي من الممارسات التالية تُعد صديقة للبيئة؟

رمي النفايات في الأنهار.

حرق النفايات.

استخدام الطاقة الشمسية.

قطع الأشجار.

أي مما يلي يؤدي إلى استنزاف الموارد الطبيعية؟

الزراعة العضوية.

الاستخدام العقلاني للطاقة.

إعادة التدوير.

الإسراف في استهلاك الماء والطاقة.

كان الإنسان في مرحلة الصيد والجمع والالتقاط يسكن:

الكهوف وينتقل من مكان إلى آخر.

البيوت المبنية بالطين.

القرى الزراعية.

المدن الكبيرة.

ما أثر استخدام المبيدات الحشرية على البيئة؟

خفض التلوث.

أضرار كبيرة في البيئة والتنوع الحيوي.

زيادة الإنتاج دون ضرر.

تحسين التربة.

تهدف اتفاقية كيوتو إلى:

خفض انبعاث الغازات المسببة للاحتباس الحراري.

تنظيم الصيد البحري.

حماية الغابات المدارية فقط.

تطوير الزراعة.

شارك الأردن في اتفاقية (فينا) لحماية:

الموارد المائية.

التنوع الحيوي.

الغابات المدارية.

طبقة الأوزون.

من مهام صندوق حماية البيئة:

التوسع في الزراعة على حساب الغابات.

تطوير الأسلحة.

دعم المصانع.

نشر الوعي البيئي ودعم نشاطات حماية البيئة.