من فوائد ارتداء الزي المدرسي:

تقليل الشعور بالانتماء.
إلغاء الثقة بالنفس.
الحد من المظاهر غير المناسبة.
تمييز الطلبة بين بعضهم.

أي من الخامات التالية تُعد خامة صناعية؟

القطن.
الحرير الطبيعي.
البوليستر.
الصوف.

يجب أن تكون ملابس المدرسة:

سهلة الغسل والكي.
غير مريحة.
صعبة الغسل.
غالية الثمن.

تعتبر الملابس المدرسية جزءًا من:

المقاعد الدراسية.
الممتلكات الخاصة.
الأدوات الرياضية.
الكتب الدراسية.

من آثار ارتداء ملابس مدرسية مناسبة ومريحة:

فقدان التركيز.
الشعور بالراحة أثناء اليوم الدراسي.
صعوبة الحركة.
الانزعاج المستمر.

يفضل أن تكون الملابس المدرسية:

مزينة بكثرة.
مصنوعة من قماش مريح.
شديدة الخشونة.
ذات ألوان غير مناسبة.

من الأقمشة المناسبة لفصل الصيف:

القطن.
القطيفة.
الفرو.
الصوف.

يُفضَّل أن تكون الملابس الصيفية ذات:

ألوان فاتحة.
طبقات كثيرة.
ألوان داكنة.
أقمشة غير قابلة لامتصاص العرق.

أيٌّ مما يلي يُعد قماشًا شتويًا؟

الساتان.
القطن.
الكتان.
الصوف.

الملابس المصنوعة من القطن تمتاز بأنها:

خشنة على الجلد.
ثقيلة جدًا.
تسمح بمرور الهواء.
لا تمتص العرق.

تتميّز الملابس الشتوية بأنها:

قصيرة وضيقة.
خفيفة ورقيقة.
غير مناسبة للحرارة.
سميكة ودافئة.

الهدف الرئيس من ارتداء الملابس الشتوية هو:

المحافظة على حرارة الجسم.
تقليل الحركة.
السماح بدخول الهواء.
امتصاص العرق.

يجب أن تكون ملابس الرضيع:

ضيقة على الجسم.
خشنة وغير مريحة.
مزينة بقطع صغيرة.
آمنة وسهلة اللبس.

من أسس اختيار ملابس الرضع:

أن تكون متعددة الطبقات دائمًا.
أن تكون صعبة الخلع.
أن تحتوي على خيوط طويلة.
أن تكون خفيفة ونظيفة.

يُفضّل أن يختار الطالب ملابس مدرسية:

جميلة ومرتّبة.
غير مناسبة للمقاس.
رديئة الجودة.
ممزقة قليلًا.

تتميّز الملابس الصيفية بأنها:

سميكة وثقيلة.
مصنوعة من الصوف.
داكنة اللون.
خفيفة وتسمح بمرور الهواء.

من صفات الملابس المناسبة للمدرسة:

مناسبة لحجم الطالب.
كبيرة بشكل مبالغ فيه.
تحتوي الكثير من الإكسسوارات.
تكون متسخة قليلاً.

من الأمور التي يجب مراعاتها عند ارتداء ملابس المدرسة:

أن تكون ضيقة.
أن تكون غير مكوية.
أن تكون نظيفة ومرتبة.
أن تكون مليئة بالزينة.

غسل الملابس المدرسية باستمرار يساعد على:

زيادة التلف بسرعة.
ظهور رائحة غير مرغوبة.
المحافظة على النظافة.
تراكم الأوساخ.

ارتداء الطالب لملابس نظيفة يعطي انطباعًا بـ:

عدم الاهتمام.
النظافة والانضباط.
الفوضى.
عدم النظام.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0