إجابات أسئلة الدرس

إجابات أسئلة الدرس

السؤال الأول:

التعريفات:

النهضة الأوروبية: حركة تغيير تدريجية واسعة شملت نواحي الحياة الاقتصادية والاجتماعية والدينية والفكرية والفنية، امتدت من القرن الثالث عشر حتى القرن السادس عشر الميلاديين.

الحركة الإنسانية: حركة تدعو إلى الاهتمام بالإنسان وحل مشاكله اليومية التي يعاني منها، والتحرر من أفكار الكنيسة التي كانت تدعو إلى الاهتمام بالحياة الآخرة فقط.

التراث الكلاسيكي: التراث اليوناني والروماني القديم.

القسطنطينية: عاصمة الإمبراطورية البيزنطية.

الأراضي المنخفضة: هي بلجيكا وهولندا ولكسمبورغ.

 

السؤال الثاني:

فسّر:

أ- اهتمام الحركة الإنسانية بالفرد:

لتحرير عقل الفرد من الأوهام والخيالات وسيطرة الكنيسة.

ب- ظهور اللغات الأوروبية الحديثة:  

بسبب تحرر الكتّاب والأدباء من الكتابة اللاتينية وكتابتهم باللغات المحلية الإنجليزية والألمانية والفرنسية والإسبانية.

ج- انتقال حركة النهضة الأوروبية من إيطاليا إلى بقيّة الدول الأوروبية:

لأن عدداً كبيراً من التلاميذ الأوروبيين تتلمذوا في المعاهد الإيطالية العلمية، وكان لهم دور كبير في نشر النهضة في أنحاء أوروبا.

 

السؤال الثالث:

عوامل قيام النهضة الأوروبية الحديثة:

  1. الحضارة العربية الإسلامية.
  2. فتح القسطنطينية.
  3. حروب الفرنجة.
  4. إحياء العلوم والآداب القديمة.

 

السؤال الرابع:

أثر الحضارة العربية الإسلامية في قيام النهضة الأوروبية:

كان للعرب المسلمين دور كبير في قيام النهضة الأوروبية تتمثل في:

  1. حفظ تراث الأمم السابقة بما ترجموه من اللغات القديمة (يونانية، ولاتينية، وهندية، وفارسية، وسريانية) إلى اللغة العربية.
  2. زادوا على ما ترجموه كثيراً من ابتكاراتهم واختراعاتهم في مختلف العلوم، ونقلوا ذلك إلى العالم الأوروبي، مما أسهم في قيام نهضة أوروبا وتقدمها.
  3. ظهور كثير من مراكز العلم في بلاد الشام ومصر والأندلس، ارتادها الكثير من الطلبة من أوروبا ونقلوا ما تعلموه إلى بلدانهم، فأسهم ذلك في نهضة أوروبا.

إعداد : شبكة منهاجي التعليمية

01 / 02 / 2018