طباعة الدرس

إجابات أسئلة مراجعة الدرس الثاني

التفكير الإبداعي

1) المفردات

أوضح المقصود بكل مما يأتي: الأصالة، المرونة، الطلاقة.

الأصالة: وهي تقديم أفكار جديدة غير مألوفة لم تُطرح من قبل.

المرونة: وهي القدرة على تغيير الاتجاه الفكري وتبني وجهات نظر مختلفة.

الطلاقة: وهي القدرة على توليد عدد كبير من الأفكار بسرعة وسهولة عند مواجهة مشكلة.

2) الفكرة الرئيسة

• أبين مهارات التفكير الإبداعي.

• الأصالة.
• الطلاقة.
• المرونة.
• التحليل والتركيب.
• التقييم.
• الشعور بالمشكلة.

• أوضح أهمية التفكير الإبداعي.

• حل المشكلات بطرق جديدة.
• تطوير المجتمع.
• تعزيز الابتكار.
• زيادة الثقة بالنفس.

3) التفكير الناقد والإبداعي

• أفسر: النقد المفرط يمكن أن يقتل الإبداع.

لأنه:

• يُحبط الأفكار الجديدة.
• يمنع التجربة .
• يقلل الثقة بالنفس.

• أناقش: للتكنولوجيا دور في تعزيز التفكير الإبداعي.

• توفر أدوات للإبداع.
• تساعد على التعلم.
• تسهل تبادل الأفكار.

• كيف يمكن الجمع بين التفكير الإبداعي والتفكير الناقد لحل مشكلة معقدة؟

• نبدأ بالإبداع لإنتاج أفكار.
• نستخدم التفكير الناقد لتقييمها.
• نختار أفضل الحلول ونطبقها.

- أستخدم أحد محركات البحث الموثوقة، وأكتب تقريرًا عن أثر التفكير الإبداعي في الفرد والمجتمع، وأناقش ما توصلت إليه مع زملائي /زميلاتي في الغرفة الصفية.