طباعة الدرس

أسئلة مراجعة الدرس الأول

التنوع الثقافي

1. الفكرة الرئيسة

• أبين أهمية التنوع الثقافي والتواصل بين الثقافات المختلفة.

• بناء شخصية الفرد وزيادة معارفه.
• خلق علاقات اجتماعية متنوعة قائمة على الاحترام.
• التقليل من التمييز والعنصرية في المجتمع.

• أبين التحديات والعقبات التي تواجه التنوع الثقافي.

• اختلاف اللغة.
• انحياز الأفراد لثقافاتهم وعدمُ تقبل الآخر.
• النزاعات التي تتصاعد نتيجة الاختلاف في الآراء ووجهات النظر.
• الاستعمار والهيمنة الثقافية.

• ما العوامل التي تربط الأردن بكل من الأمة العربية والعالم الإسلامي؟

اللغة، الدين، العادات والتقاليد، الأدب والفنون.

2. المصطلحات

• أوضح المقصود بكلّ ممّا يأتي: الثقافة، التنوع الثقافي.

الثقافة: الأمور المُشتركة التي تنتقل عبر الأجيال مثل اللغة والآداب، والفنون والقيم، والعادات والتقاليد، والدين والمعايير والسلوكات، والرياضات والألعاب الشعبية، والأزياء الشعبية.

التنوع الثقافي: وجود اختلاف في المجتمع الواحد بين أفراده في الثقافة واللغة والعادات والتقاليد والقيم والأزياء والفنون والأدب وغيرها.

3. التفكير الناقد والإبداعي

• أفسر: أصبح التنوع الثقافي ضرورةً للبقاء.

• أناقش التنوع الثقافي في الأردن من عوامل تعزيز الهوية الوطنية.

لأنه يعزز الاحترام والتسامح، ويقوّي الانتماء للوطن، ويُثري المجتمع بعادات وخبرات متنوعة.

• أبين كيف أنمّي ممارساتي تجاه الثقافات الأخرى في المواقف الآتية:

أ- سافرت للدراسة في بلد لا يتكلّم اللغة العربية.

أتعلّم لغة البلد، وأحترام عاداتهم، وأتعرف على ثقافتهم، وأتواصل معهم بلطف.

ب- يوجد طلبة في مدرستي من جنسيات أخرى.

أعاملهم باحترام، وأتقبّل اختلافهم، وأتعاون معهم، وأتجنب السخرية أو التمييز.

ج- يوجد فريقان من المشجعين لنوادٍ رياضيّة مختلفة.

أشجع دون تعصب، وأتحلى بالروح الرياضية.

4. العمل الجماعي

بالاستعانة بشبكة الإنترنت، أتعاون مع أفراد مجموعتي في كتابة تقرير يتناول أنواع الدبكات الشعبية، وأهم الآلات الموسيقية المستخدمة في مناطق مختلفةٍ من العالم.