طباعة الدرس

إجابات أسئلة مراجعة الدرس الأول

بناء الشخصية

1) الفكرة الرئيسة:

- أكتب ثلاثة من العوامل المؤثرة في بناء الشخصية.

• العوامل الوراثية.
• العوامل المكتسبة.

- أبين دور المدرسة في تشكيل الشخصية وتطويرها.

تسهم المدرسة في:

• تكوين شخصية الطلبة.
• اكتشاف مهاراتهم.
• تطوير قدراتهم.
• إشراكهم في الأنشطة المفيدة.
• تساعد في الحد من المشكلات السلوكية.

2) المصطلحات: أعرف المقصود ببناء الشخصية.

بناء الشخصية: مجموعة من العوامل التي تسهم في تشكيل صفات الفرد وسلوكه، وتطوير شخصيته.

3) التفكير الناقد:

• أقرأ الجملة الآتية، وأناقش زملائي زميلاتي في دورها في بناء شخصيتي: "قل لي من تصاحب أقل لك من أنت".

الأصدقاء يؤثرون في شخصية الإنسان وسلوكه.

• أوضح رأيي في الجملة الآتية: "تكليف الآباء لأبنائهم ببعض المسؤوليات يساعد على بناء شخصياتهم".

تكليف الأبناء بالمسؤوليات ينمّي لديهم تحمّل المسؤولية، ويزيد من ثقتهم بأنفسهم.

مهارات التعلم: الفكرة الرئيسة والتفاصيل

4) العمل الجماعي: أتعاون مع مجموعتي، وأحل كلمات شبكة الحروف الآتية بالاستعانة بالجمل أدناه:

• الصفة التي لا تورث وتتكون ندى الشخص عبر التعلم والتدريب : (المكتسبة).

• إحدى الصفات الوراثية التي قد تنتقل من الآباء أو الأجداد إلى الأبناء: الطول.

• أحد العوامل المكتسبة المؤثرة في بناء الشخصية: الإعلام.

• تسهم في تكوين الشخصية عبر إشراك الطلبة في الأنشطة: المدرسة.

• تتشكل الصفات المكتسبة عن طريق: التعلم.

• السلوك مكتسب أو: وراثي.