من يخرق القانون يتسبب بـ:

تعاون أكبر في المجتمع.
فوضى وتهديد للسلامة.
تقوية الاقتصاد.
احترام أكبر من الآخرين.

من خصائص الدساتير الموجزة:

يصعب فهمها.
تقتصر على المبادئ العامة.
تشمل قوانين التجارة فقط.
تحتوي على تفاصيل دقيقة.

إذا لم تُطبّق القوانين بعدالة، فإن ذلك يؤدي إلى:

حبّ الناس للقانون.
انعدام الثقة بالنظام.
التزام أوسع.
عدالة أكبر.

من مهام السلطة القضائية في الدولة:

التشريع.
تقديم الخدمات الصحية.
إصدار الأحكام وفق القانون.
مراقبة الأداء الاقتصادي.

ما هو العنصر الأساسي الذي لا تقوم بدونه الدولة؟

المستشفيات.
المدارس.
الطرق المعبدة.
الشعب.

تعني السيادة الخارجية:

إدارة التعليم والصحة.
حرية الدولة في إدارة شؤونها الخارجية.
التحكم في السياسة النقدية.
تنفيذ القوانين داخل الدولة.

من أهداف القانون:

نشر الفوضى.
تحقيق العدالة وحماية الحقوق.
تشجيع الناس على الكذب.
تعطيل العمل.

القانون يضمن:

تحقيق العدل بين الجميع.
سيطرة الأغنياء.
الفوضى المنظمة.
حرية مطلقة بلا حدود.

مخالفة القانون تؤدي إلى:

حصول مكافأة.
تطبيق العقوبة.
الحصول على وظيفة.
نيل الإعجاب.

من صفات المواطن غير الصالح:

احترام النظام.
التعدي على حقوق الآخرين.
المشاركة في خدمة الوطن.
الالتزام بالقوانين.

يختلف الدستور المكتوب عن غير المكتوب بأنه:

يُعد عرفيًا بشكل كامل.
يعتمد على قرارات المحاكم فقط.
يتغير تلقائيًا مع مرور الزمن.
يُدون في وثيقة رسمية واضحة.

أي من الحقوق التالية يُعد من الحقوق المدنية والسياسية؟

الحق في الخصوصية.
الحق في الصحة.
الحق في التعليم.
الحق في العمل.

من وسائل نشر ثقافة احترام القانون:

تجاهل القوانين.
مواقع التواصل فقط.
الإعلام والمدرسة والأسرة.
العقوبات فقط.

يُسهم احترام القانون في تعزيز:

الأمن والنظام.
الاستهتار.
الجريمة.
الظلم.

ما المقصود بالدستور؟

مجموعة من القوانين العادية التي تنظم الحياة الاقتصادية.
اتفاقيات دولية تنظم العلاقات الخارجية للدولة.
مجموعة من القواعد القانونية التي تحدد شكل الدولة وقواعد الحكم.
مجموعة من الأعراف الاجتماعية المتبعة في الدولة.

ينعكس مبدأ فصل السلطات في الدولة على:

التوازن بين مهام السلطات المختلفة.
زيادة الصلاحيات في يد السلطة الواحدة.
ضعف الرقابة والمساءلة.
تعاون الدول مع السلطة القضائية فقط.

صدر أول دستور لإمارة شرق الأردن عام:

1923م.
1928م.
1952م.
1947م.

تُصنف الدساتير إلى مرنة وجامدة حسب:

مدى شمولها.
مصدرها.
طريقة صياغتها.
سهولة تعديلها.

تُطبق القوانين:

على كبار السن.
على الطلاب فقط.
على الفقراء.
على الجميع دون تمييز.

من أمثلة القوانين:

تعليمات المدرسة غير المكتوبة.
اللعب في الحديقة.
قوانين المرور.
العادات والتقاليد.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0