أيٌّ مما يأتي يُعَدّ من أنواع الإعاقة الجسدية؟

الاكتئاب.
التوحّد.
الصمم.
العملقة.

من الحاجات الأسرية للطفل ذي الإعاقة:

دعم الأسرة وتوعيتها بكيفية التعامل معه.
العلاج الطبيعي.
توفير أماكن ترفيهية.
التعليم بخطط فردية.

من المهم عند التعامل مع الأطفال ذوي الإعاقة:

تعزيز استقلاليتهم وثقتهم بأنفسهم.
عزلهم عن الأنشطة.
المبالغة في الثناء.
معاملتهم بشفقة دائمة.

التصرف السليم عند رؤية طفل من ذوي الإعاقة يواجه صعوبة في عبور الطريق:

حمله والعبور به دون استشارته.
تجاهله؛ لأنه يستطيع تدبر أمره بنفسه.
دفع كرسيه المتحرك دون إذنه.
مساعدته بعد طلب الإذن منه.

من الحاجات النفسية والاجتماعية للطفل ذي الإعاقة:

الشعور بالانتماء والتقدير.
التعليم بخطط فردية.
استخدام لغة الإشارة.
العلاج الطبيعي.

يُصنف اضطراب التوحد إعاقة:

ذهنية.
نفسية.
عصبية.
جسدية.

من أمثلة الأدوات المساعدة لذوي الإعاقة:

الكراسي المتحركة والسماعات الطبية.
الأقلام والدفاتر.
الهواتف الذكية.
الكتب المصورة.

من أبرز الشخصيات العربية من ذوي التحديات الخاصة التي حققت إنجازات كبيرة هو:

طه حسين.
عباس محمود العقاد.
أحمد شوقي.
نجيب محفوظ.

الحاجات الصحية للأطفال ذوي الإعاقة تشمل:

الألعاب التعليمية.
الدعم النفسي.
تقبل المجتمع.
العلاج الطبيعي.

الإعاقة التي تتعلق بتأخر النمو العقلي تُسمّى:

الإعاقة الحسية.
الإعاقة النفسية.
الإعاقة الجسدية.
الإعاقة الذهنية.

فقد الدكتور طه حسين بصره في:

مرحلة الشباب.
بعد حصوله على الدكتوراه.
مرحلة الطفولة.
مرحلة الدراسة الجامعية.

فقدان السمع أو البصر جزئيًا أو كليًا يُعد من:

الإعاقة الحسية.
الإعاقة العصبية.
الإعاقة النفسية.
الإعاقة الذهنية.

ما المقصود بالشخص ذي الإعاقة؟

من لا يستطيع التعلم مطلقًا.
من لا يحب المشاركة الاجتماعية.
من يعاني قصورًا كليًا أو جزئيًا في بعض قدراته.
من يحتاج لمساعدة الآخرين دائمًا.

من أنواع الإعاقة التي تؤثر في القدرة الحركية:

الإعاقة الجسدية.
الإعاقة النفسية.
الإعاقة الحسية.
الإعاقة الذهنية.

أيٌّ من الحاجات الآتية تُعَد من الحاجات النفسية والاجتماعية؟

الشعور بالانتماء والتقدير.
التعليم وفق خطة فردية.
الأجهزة المساعدة.
العلاج الطبيعي.

ما ينبغي فعله عندما يكون هناك شخص يستخدم كرسياً متحركاً برفقة مرافق:

عدم السماح له بالتحرك بحرية، مع ضرورة التدخل حفاظاً على سلامته.
دفع كرسيه المتحرك دون استشارته.
سؤاله عن سبب إعاقته واستخدامه الكرسي المتحرك.
التحدث معه مباشرةً وليس مع الشخص المرافق له.

من أمثلة الإعاقة النفسية:

الصرع.
الفصام العقلي.
التوحّد.
الشلل الدماغي.

الإعاقة الذهنية تتعلق بـ:

ضعف البصر.
تأخر النمو العقلي.
اضطرابات الحركة.
الأمراض النفسية.

من أساليب التعامل مع الأطفال ذوي الإعاقة:

المبالغة في الشفقة.
التحدث معهم بإيجابية.
التحدث عن إعاقتهم فقط.
تجاهلهم.

من الحاجات التعليمية للأطفال ذوي الإعاقة:

لغة الإشارة.
الدعم الأسري.
الترفيه.
العلاج الدوائي.