غسل الملابس المدرسية باستمرار يساعد على:

زيادة التلف بسرعة.
ظهور رائحة غير مرغوبة.
المحافظة على النظافة.
تراكم الأوساخ.

يجب أن تكون ملابس المدرسة:

غالية الثمن.
سهلة الغسل والكي.
صعبة الغسل.
غير مريحة.

من الأقمشة المناسبة لفصل الصيف:

القطيفة.
الصوف.
القطن.
الفرو.

أي من الخامات التالية تُعد خامة صناعية؟

البوليستر.
الصوف.
القطن.
الحرير الطبيعي.

يجب أن تكون ملابس الرضيع:

ضيقة على الجسم.
مزينة بقطع صغيرة.
آمنة وسهلة اللبس.
خشنة وغير مريحة.

تتميّز الملابس الشتوية بأنها:

خفيفة ورقيقة.
قصيرة وضيقة.
سميكة ودافئة.
غير مناسبة للحرارة.

عندما يرتدي الطالب ملابس غير مرتبة يشعر:

بثقة عالية.
بالانضباط.
بالتميز الإيجابي.
بالخجل أو عدم الراحة.

من فوائد ارتداء الزي المدرسي:

تقليل الشعور بالانتماء.
الحد من المظاهر غير المناسبة.
تمييز الطلبة بين بعضهم.
إلغاء الثقة بالنفس.

الملابس المصنوعة من القطن تمتاز بأنها:

ثقيلة جدًا.
تسمح بمرور الهواء.
لا تمتص العرق.
خشنة على الجلد.

أيٌّ مما يلي يُعد قماشًا شتويًا؟

الصوف.
القطن.
الكتان.
الساتان.

يُفضَّل أن تكون الملابس الصيفية ذات:

ألوان فاتحة.
ألوان داكنة.
طبقات كثيرة.
أقمشة غير قابلة لامتصاص العرق.

يجب أن تتصف ملابس الحفلات بـ:

القماش الخشن.
الذوق والاعتدال وتناسق الألوان.
الألوان غير الملائمة.
المبالغة في الزينة بشكل مزعج.

ترتبط الملابس المدرسية بـ:

الظهور بشكل غير لائق.
إلغاء الانتماء.
تعزيز الثقة بالنفس.
زيادة التوتر.

من آثار ارتداء ملابس مدرسية مناسبة ومريحة:

الانزعاج المستمر.
صعوبة الحركة.
فقدان التركيز.
الشعور بالراحة أثناء اليوم الدراسي.

تتميّز الملابس الصيفية بأنها:

خفيفة وتسمح بمرور الهواء.
مصنوعة من الصوف.
سميكة وثقيلة.
داكنة اللون.

من قواعد العناية بالملابس المدرسية:

تركها دون طي.
ارتداؤها وهي متسخة.
عدم غسلها.
المحافظة عليها من التلف.

الهدف الرئيس من ارتداء الملابس الشتوية هو:

امتصاص العرق.
المحافظة على حرارة الجسم.
السماح بدخول الهواء.
تقليل الحركة.

يجب أن يرتدي الطالب زي المدرسة:

بألوان مختلفة.
كاملًا وفق التعليمات.
حسب رغبته كل يوم.
ناقصًا بعض القطع.

تساعد الملابس المدرسية على:

الانضباط المدرسي.
التمييز بين الطلبة.
عدم احترام القوانين.
زيادة الفوضى.

يفضل أن تكون الملابس المدرسية:

شديدة الخشونة.
مزينة بكثرة.
مصنوعة من قماش مريح.
ذات ألوان غير مناسبة.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0