من بيئات تعزيز الابتكار:

المنزل فقط.
المدرسة فقط.
المجتمع فقط.
المنزل والمدرسة والمجتمع.

حل المشكلات بطرق جديدة هو مظهر من مظاهر:

العناد.
الإبداع.
الكسل.
العشوائية.

من علامات الفكرة المبتكرة:

تقدم فائدة جديدة.
غير قابلة للتطبيق.
أنها تقليدية.
معروفة مسبقًا.

التفكير الإبداعي يؤدي إلى:

الروتين.
التقليد.
إيجاد حلول فعالة.
التراجع.

أحد أهداف توليد أفكار مبتكرة هو:

تسجيل إنجازات جديدة.
حل المشكلات بطرق جديدة.
زيادة النفقات.
تقليد الآخرين.

المبتكر يتقبّل:

النقد البناء.
التكرار.
السخرية.
الفشل فقط.

الفكرة القابلة للتطبيق تُعتبر:

مستحيلة.
تخيلية فقط.
مبتكرة وعملية.
مرفوضة.

وجود أكثر من حل للمشكلة يعكس:

عدم الفهم.
العشوائية.
ضعف المعرفة.
التفكير المتعدد.

لتوليد فكرة مبتكرة، من الأفضل:

استخدام أساليب متنوعة.
نسخ أفكار الآخرين.
تجنب التفكير.
العمل وحدك دائمًا.

توليد الأفكار يبدأ بـ:

التفكير في الحل النهائي.
رفض الفكرة القديمة.
اختيار الحل الأسهل.
فهم المشكلة.

التفكير الجماعي قد يُنتج:

تكرارًا للأفكار.
تنافس سلبي.
أفكارًا متعددة ومفيدة.
مشكلات شخصية.

من خطوات توليد فكرة مبتكرة:

تقليد الحلول السابقة.
تجنب التفكير.
تحديد المشكلة وتحليلها.
تجاهل المشكلة.

الشخص المبتكر لا يخاف من:

التغيير والحوار والتجربة.
التغيير فقط.
الحوار فقط.
التجربة فقط.

التفكير خارج الصندوق يعني:

تكرار الحلول المعروفة.
تجاهل المشكلة.
الخروج عن المألوف والتقليدي.
التحدث بصوت عالٍ.

إعادة استخدام المواد بطرق جديدة يُعد من:

الهدر.
الابتكار.
العادات.
التقليد.

من أمثلة الأفكار المبتكرة:

إعادة تدوير الورق في أشكال فنية.
الاعتماد على الآخرين.
كتابة الدروس كما هي.
ترك الأجهزة تعمل طوال الليل.

من صفات الفكرة المبتكرة:

الغموض.
الإبداع والتجديد.
الجمود.
التكرار.

تقديم فكرة جديدة يحتاج إلى:

تجنب التفاعل.
الصمت.
الجرأة والثقة.
الاندفاع فقط.

من معوقات الابتكار:

الخوف من النقد.
التفكير الإبداعي.
الثقة بالنفس.
البحث.

الشخص المبدع يتميز بـ:

حب التحدي والتجريب.
الاستسلام.
الاتكالية.
الرفض الدائم.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0