الوحدة السادسة الدرس الثاني: السلامة في حالات الكوارث.

من آثار الكوارث على البيئة:

زيادة الموارد.

تحسن نوعية الهواء.

تعطيل السيطرة على البيئة.

زيادة الغطاء النباتي.

من آثار الكوارث النفسية:

الصدمة النفسية.

الثقة العالية.

كثرة النوم.

الفرح الشديد.

نقص الموارد الغذائية يحدث بسبب:

انخفاض درجات الحرارة.

زيادة الأمطار.

تدمير المحاصيل الزراعية.

ارتفاع عدد السكان.

لبناء الثقة أثناء الكوارث يجب الاعتماد على:

الشائعات.

وسائل الإعلام المحلية والجهات المختصة.

مواقع مجهولة.

الأخبار غير الرسمية.

تكاثر البعوض بعد الفيضانات يُعد مثالًا على:

صدمة نفسية.

نقص الغذاء.

تكيف.

مخاطر صحية.

من وسائل تقليل آثار الفيضانات:

زيادة المباني العالية.

وضع السدود.

إشعال الحرائق.

زيادة حركة المرور.

من أمثلة التكيف مع الظروف الصعبة:

تجاهل الخطر.

ترك العمل فورًا.

تغيير مكان السكن دائمًا.

التفكير بطرق بديلة عند صعوبة الإخلاء.

من خطوات التعامل مع الكوارث:

زيادة ساعات العمل.

تجاهل تحذيرات الطقس.

إزالة وسائل النقل.

متابعة التنبيهات الرسمية.

من معدات الطوارئ اللازمة في المنازل:

أدوات الزينة.

حقيبة إسعاف.

الألعاب الإلكترونية.

الكتب المدرسية.

السيول تصبح خطيرة لأنها:

يمكن توقعها دائمًا.

مفيدة للزراعة دائمًا.

تجرف الأشخاص والمركبات.

بطيئة جدًا.