الوحدة الثالثة، الدرس الثاني: المساءلة والمحاسبة.

تأسيس هيئة النزاهة ومكافحة الفساد يهدف إلى:

إلغاء دور المؤسسات الرقابية الأخرى.

الحد من آثار الفساد وحماية الموارد الوطنية.

فرض العقوبات فقط.

تقليل الخدمات المقدمة للمواطنين.

أيّ العبارات الآتية صحيحة؟

المساءلة إجراء عقابي فقط.

المحاسبة تسبق المساءلة دائمًا.

المساءلة والمحاسبة لا علاقة لهما بالفساد.

لا تتحقق النزاهة دون مساءلة ومحاسبة.

أيّ مما يأتي يُعد إجراءً يأتي بعد المساءلة؟

المحاسبة.

المتابعة.

الرقابة.

التوجيه.

أيّ مما يأتي يعبّر بدقة عن مفهوم المساءلة؟

فرض العقوبات دون مراجعة.

إلغاء الأخطاء دون متابعة.

إصدار الأحكام القضائية.

مراجعة الأداء بهدف التصويب والتحسين.

تسهم المساءلة والمحاسبة في المجتمع في:

إضعاف الثقة بالمؤسسات.

تعطيل التنمية.

الحد من النزاهة.

تعزيز العدالة والشفافية.

من النتائج المباشرة لتطبيق المساءلة في المؤسسات:

انتشار الفوضى.

تراجع الإنتاج.

زيادة الغياب الوظيفي.

تحسين مستوى الأداء.

أيّ العبارات الآتية صحيحة فيما يتعلق بالعلاقة بين المساءلة والمحاسبة؟

المساءلة تسبق المحاسبة.

المحاسبة تسبق المساءلة.

لا علاقة بينهما.

المساءلة والمحاسبة عمليتان منفصلتان.

تُعد ظاهرة الفساد من المشكلات التي:

لا تؤثر في المجتمع.

تدعم التنمية.

تعيق برامج التنمية وخططها.

تقتصر على العصر الحديث.

أيّ مما يأتي يُعد من مظاهر الفساد؟

المخالفات الوظيفية والمالية.

الشفافية في العمل.

الالتزام بالقوانين.

تطوير الأداء.

من أسس مدونة السلوك الوظيفي:

التحيّز.

المحسوبية.

الواسطة.

النزاهة والشفافية.