الوحدة الأولى الدرس الأول: التعبير اللفظي والتعبير غير اللفظي.

الهدف من استخدام لغة الجسد هو:

الزينة.

إخفاء الرسائل.

اللعب.

توضيح المعاني والمشاعر.

أيٌّ مما يأتي من أهمية التعبير غير اللفظي؟

زيادة الغموض.

تقليل التواصل.

بناء الثقة بين الأفراد.

إلغاء الكلام.

يحتفل الأردن باليوم العالمي للغة الإشارة في:

10 كانون الأول.

21 آذار.

23 أيلول.

5 حزيران.

نبرة الصوت تُعبِّر عن:

لون الصوت.

شكل الحروف.

مشاعر المتحدث.

سرعة الكتابة.

التعبير غير اللفظي يعتمد على:

الإشارات وتعابير الوجه.

نبرة الصوت فقط.

الكلمات المكتوبة.

القراءة الجهرية.

عندما نستخدم تعابير الوجه أثناء الحديث فإننا:

نُهمل المشاعر.

نُلغي الكلام.

نُضعِف التواصل.

نُثرِي التواصل.

يُقصد بالتواصل الفعّال:

الاستماع دون حديث.

تبادل الأفكار والمشاعر بوضوح.

استخدام لغة الإشارة فقط.

تبادل الحديث بصوت عالٍ.

أيٌّ مما يأتي يُعد لغة جسد؟

القراءة.

الكتابة.

التحدث.

تعابير الوجه.

من أمثلة التعبير غير اللفظي:

قراءة قصة.

التحدث مع المعلم.

كتابة واجب.

رفع اليد لطلب الإذن.

الهدف من لغة الإشارة هو:

الرسم.

الكتابة فقط.

التسلية.

التعبير عن الأفكار والمشاعر.