المرحلة التي يتم فيها إعداد المحتوى بشكل مكتوب أو مرئي أو مسموع هي:

الإنتاج والتصميم.
البث والنشر.
جمع الأخبار.
التفاعل مع الجمهور.

أيّ مما يأتي يُخالف المبادئ الأخلاقية للإعلام؟

احترام خصوصية الأفراد.
نقل الخبر بدقة وموضوعية.
الالتزام بالنقد البنّاء.
نشر محتوى يُثير الفتنة والخلاف.

ما الذي يميّز شبكة الإنترنت عن غيرها من وسائل الإعلام؟

تجمع بين أشكال الإعلام المختلفة.
لا تتيح التفاعل مع الجمهور.
تُستخدم في وقت محدد فقط.
تقتصر على النصوص المكتوبة.

من أنواع وسائل الإعلام المكتوبة:

الإنترنت.
التلفاز.
الصحف والمجلات.
المذياع.

يُقصد بالمحتوى الإعلامي:

الأخبار السياسية فقط.
المعلومات والمواد التي تنتجها وتنشرها وسائل الإعلام.
البرامج الترفيهية فقط.
الإعلانات التجارية فقط.

أيّ مما يأتي يُعد هدفًا رئيسًا للإعلام؟

التسلية فقط.
نشر الإشاعات.
إخفاء الحقائق.
توجيه الرأي العام وتوعية المجتمع.

أيُّ عنصر يُسهم في زيادة تفاعل الجمهور مع المحتوى الإعلامي؟

استخدام لغة غير مفهومة.
تنظيم المحتوى ووضوحه.
إهمال آراء الجمهور.
الاعتماد على مصدر واحد فقط.

من مهام مراسلي الإعلام:

تصميم الجرافيك.
بث الإعلانات.
جمع الأخبار والمعلومات.
تحليل البيانات الإحصائية فقط.

يُقدَّم المحتوى الإعلامي عادةً بصورة:

معقدة وصعبة الفهم.
منظمة وملائمة للجمهور.
عشوائية وغير منظمة.
شخصية وغير عامة.

يُشكّل الإعلام جزءًا مهمًا من حياة الأفراد والمجتمعات لأنه:

ينقل المعرفة ويُسهم في توعية المجتمع.
يهدف إلى الربح المادي فقط.
وسيلة للترفيه فقط.
يقتصر على عرض الأخبار الرياضية.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0