الوحدة الثالثة، الدرس الأول: تطوير التفكير الإبداعي.

من أدوات تنفيذ فكرة مبتكرة في الصف:

الأدوات الكهربائية فقط.

الأوراق والأقلام والعلب الفارغة.

الأجهزة المعقدة فقط.

لا نحتاج أدوات.

التفكير المتشعب يعني:

تجاهل المشكلة.

تقليد حلول الآخرين.

توليد أفكار متعددة لحل المشكلة.

اختيار حل واحد فقط.

المرونة الفكرية تتطلب:

تجاهل العقبات.

التكيف وتغيير النهج عند الحاجة.

الثبات على حل واحد.

العمل الفردي فقط.

ما المشكلة التي لاحظها توماس إديسون؟

قلة توفر الوقود.

انقطاع الكهرباء.

اعتماد الناس على الشموع وحدوث الحرائق.

ضعف ضوء الشمس.

الإبداع يساعد الفرد على:

الاعتماد على الآخرين دائمًا.

تجنب التفكير.

تجاوز العقبات بطرق مبتكرة.

الاستسلام للعقبات.

إعادة التصور تعني:

رؤية الأشياء بطريقة مختلفة عن المعتاد.

استخدام الشيء لغرضه المعتاد.

التخلص من الأشياء القديمة.

رفض التغيير.

يُعد الإبداع ركيزة أساسية لتحقيق:

التسلية فقط.

التميز في الحياة الشخصية والمهنية.

تقليد الآخرين.

الروتين اليومي.

استخدام كتاب قديم لتزيين الغرفة يُعد مثالًا على:

التفكير المتشعب.

المرونة الفكرية.

إعادة التصور.

التخطيط الزمني.

من فوائد التفكير الإبداعي أنه يساعد على:

تقليل الطموح.

زيادة المشكلات.

رؤية الأشياء من زوايا مختلفة.

إضاعة الوقت.

تحويل العبوة البلاستيكية إلى مزهرية مثال على: