من طرق مواجهة التضليل الإعلامي:

الاعتماد على مصدر واحد.
الانجرار وراء الانفعالات.
تصديق كل ما يُنشر.
التحقق من صحة الأخبار.

من التأثيرات الاقتصادية السلبية لوسائل التواصل الاجتماعي:

زيادة الادخار.
إلغاء التسويق.
تقليل الاستهلاك.
زيادة الاستهلاك بسبب الإعلانات.

أيّ مما يأتي يُعد من نتائج الإعلام الجيد؟

تضليل المجتمع.
زيادة الخلافات.
توسيع معارف الجمهور.
ضعف الوعي.

من خصائص المحتوى الإعلامي الجيد:

تقديمه بلغة سليمة وواضحة.
استخدام لغة غامضة.
الاعتماد على مصادر غير معروفة.
عدم مراعاة الجمهور.

من وسائل مواجهة سلبيات وسائل التواصل الاجتماعي:

نشر كل ما يصلنا.
إهمال الأمان.
استخدام غير محدود.
تأمين الحسابات بوسائل الأمان.

من آليات التحقق من الأخبار:

عنوان غير واضح.
التأكد من تاريخ النشر.
مصدر مجهول.
تجاهل محتوى الخبر.

من مهام مراسلي الإعلام:

بث الإعلانات.
تصميم الجرافيك.
تحليل البيانات الإحصائية فقط.
جمع الأخبار والمعلومات.

يُقدَّم المحتوى الإعلامي عادةً بصورة:

عشوائية وغير منظمة.
معقدة وصعبة الفهم.
منظمة وملائمة للجمهور.
شخصية وغير عامة.

الشائعات ذات الدوافع العامة يكون مصدرها غالبًا:

أفراد فقط.
العائلة.
طلبة المدارس.
جهات أو مؤسسات.

من طرق الاستخدام الصحيح لوسائل التواصل الاجتماعي:

تحديد وقت محدد للاستخدام.
إهمال الأسرة.
تجاهل الدراسة.
الاستخدام طوال اليوم.

ما المقصود بالتضليل الإعلامي؟

عرض وجهات نظر متعددة.
نقل الأخبار بسرعة.
نشر معلومات مغلوطة قصدًا لخداع الآخرين.
نشر معلومات صحيحة للتوعية.

من آثار الاستخدام السلبي الصحية لوسائل التواصل الاجتماعي:

زيادة النشاط البدني.
آلام الظهر والعيون.
تقوية السمع.
تحسين البصر.

من أهمية وسائل التواصل الاجتماعي:

إضاعة الوقت فقط.
التواصل مع الأسرة والأصدقاء.
نشر الكراهية.
زيادة العزلة.

من آثار الشائعات على المجتمع:

نشر القلق وعدم اليقين.
رفع مستوى الأمان.
زيادة الثقة بين الناس.
تقوية العلاقات الاجتماعية.

يُقصد برسالة الشائعة:

مكان حدوثها.
الجهة المتضررة منها.
وسيلة نشرها.
مضمون الشائعة ونوعها.

المقصود بالموضوعية في الإعلام هو:

نقل المعلومات بصدق وحياد دون تحيز.
عرض الرأي الشخصي فقط.
إخفاء بعض الحقائق.
المبالغة في عرض الأخبار.

تنتشر الشائعات غالبًا من:

مؤسسات تعليمية.
مصدر غير معروف.
كتب دراسية.
مصدر معروف وموثوق.

تتبع وحدة مكافحة الجرائم الإلكترونية إلى:

أمانة عمان.
قصر العدل.
مديرية الأمن العام.
وزارة التربية.

أيّ مما يأتي يُخالف المبادئ الأخلاقية للإعلام؟

نشر محتوى يُثير الفتنة والخلاف.
الالتزام بالنقد البنّاء.
نقل الخبر بدقة وموضوعية.
احترام خصوصية الأفراد.

تُعرَّف الشائعات بأنها:

أخبار دقيقة يتم التحقق منها.
تقارير علمية موثوقة.
معلومات غير دقيقة أو غير صحيحة تنتشر بين الناس.
معلومات مؤكدة من مصادر رسمية.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0