أيّ الممارسات الآتية قد تضرّ بحاسّة البصر؟

القراءة في ضوء خافت مدّة طويلة.
تجنّب اللعب بالأجسام الحادّة.
إجراء فحص دوريّ عند طبيب العيون.
القراءة في إضاءة مناسبة.

أيّ الحواس الآتية تساعدنا على معرفة أنّ طعم الطعام غير مستساغ؟

التذوّق.
السمع.
اللمس.
البصر.

أيّ السلوكات الآتية يساعد على المحافظة على العينين؟

إجراء فحص دوريّ عند طبيب العيون.
تجنّب اللعب بالأجسام الحادّة.
الجلوس قريبًا من التلفاز.
القراءة في ضوء خافت مدّة طويلة.

عندما نرى الطعام ونشمّ رائحته ونتذوّقه ونلمسه، فإنّ الدماغ:

يتوقّف عن حفظ المعلومات.
يمنع وصول إشارات الشمّ.
يفسّر الإشارات القادمة من أعضاء الحسّ لتكوين صورة دقيقة عن الطعام.
يستقبل إشارات العين فقط.

أيّ الحواس الآتية نستخدمها للتعرّف إلى رائحة الطعام؟

البصر.
السمع.
اللمس.
الشمّ.

كيف تسهم الحواس في حمايتنا من المخاطر؟

بتوفير معلومات عن البيئة المحيطة بنا.
بمنعنا من التعلّم.
بإيقاف عمل أعضاء الجسم.
بمنع وصول المعلومات إلى الدماغ.

عندما نقرأ كتاب العلوم ونقلّب صفحاته، نستخدم بصورة أساسية حاسّتَي:

السمع والتذوّق.
السمع والشمّ.
الشمّ والتذوّق.
البصر واللمس.

أيّ الأعضاء الآتية ليس من أعضاء الحسّ؟

الدماغ.
العين.
الأذن.
الأنف.

أيّ السلوكات الآتية يساعد على المحافظة على العينين؟

الجلوس قريبًا من التلفاز.
إجراء فحص دوريّ عند طبيب العيون.
تجنّب اللعب بالأجسام الحادّة.
القراءة في ضوء خافت مدّة طويلة.

عندما نشاهد فيديو تعليميًّا ونستمع إلى شرحه، فإنّنا نستخدم حاسّتَي:

البصر والتذوّق.
البصر والسمع.
الشمّ والتذوّق.
اللمس والشمّ.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0