ما الذي يساعدنا على تمييز طعام مألوف من رائحته دون مشاهدته؟

استخدام حاسّة اللمس وحدها.
استخدام حاسّة السمع وحدها.
توقّف الدماغ عن العمل.
تذكّر الدماغ معلومات سابقة عن رائحته.

كيف تسهم الحواس في حمايتنا من المخاطر؟

بإيقاف عمل أعضاء الجسم.
بمنع وصول المعلومات إلى الدماغ.
بمنعنا من التعلّم.
بتوفير معلومات عن البيئة المحيطة بنا.

أيّ الأعضاء الآتية ليس من أعضاء الحسّ؟

العين.
الأذن.
الدماغ.
الأنف.

أيّ السلوكات الآتية يساعد على المحافظة على الصحة النفسية والعاطفية؟

مقاطعة الأصدقاء.
بناء علاقات ودّية مع الآخرين.
الاستجابة بالغضب لكلّ خلاف.
رفض آراء الآخرين.

اختلف طالب مع زميله في الرأي، فما التصرّف الأنسب؟

الاستماع إليه وتقبّل اختلاف الرأي.
مقاطعته باستمرار.
التوقّف عن التواصل معه.
السخرية من رأيه.

ما العضو الذي يُعدّ مركز تحليل المعلومات وحفظها؟

الدماغ.
الأذن.
العين.
الأنف.

أيّ السلوكات الآتية يجمع بين النشاط الجسمي والتواصل الودّي؟

الشجار مع الزملاء أثناء اللعب.
ممارسة لعبة رياضية جماعية بروح التعاون.
الجلوس منفردًا طوال اليوم.
الامتناع عن المشاركة في الأنشطة.

تُسمّى الحالة التي يتمتّع فيها الجسم بسلامة أعضائه وقيامها بوظائفها:

العلاقات الودّية.
الانفعالات النفسية.
الصحة الجسمية.
الصحة النفسية والعاطفية.

ما دور الدماغ في عملية الرؤية؟

إصدار الضوء نحو الأشياء.
منع العين من إرسال الإشارات.
تغيير ألوان الأشياء.
تفسير الإشارة القادمة من العين للتعرّف إلى الشيء.

أيّ السلوكات الآتية يدلّ على الاهتمام بنظافة الجسم؟

ترك اليدين متّسختين قبل الطعام.
إهمال الاستحمام.
ارتداء ملابس متّسخة.
غسل اليدين والمحافظة على نظافتهما.

ما السلوك الصحيح عند الشعور بالمرض؟

تجاهل الأعراض دائمًا.
مراجعة الطبيب.
تجربة أدوية مختلفة دون استشارة.
تناول دواء صديق.

أيّ الحواس الآتية نستخدمها للتعرّف إلى رائحة الطعام؟

الشمّ.
البصر.
السمع.
اللمس.

قد تؤدّي الانفعالات النفسية إلى شعور الشخص بـ:

التعب الجسمي والإرهاق.
زيادة القدرة على مقاومة الأمراض دائمًا.
الاستغناء عن الغذاء.
الاستغناء عن الماء.

أيّ الممارسات الآتية قد تضرّ بحاسّة البصر؟

القراءة في ضوء خافت مدّة طويلة.
تجنّب اللعب بالأجسام الحادّة.
إجراء فحص دوريّ عند طبيب العيون.
القراءة في إضاءة مناسبة.

عندما نشاهد فيديو تعليميًّا ونستمع إلى شرحه، فإنّنا نستخدم حاسّتَي:

اللمس والشمّ.
الشمّ والتذوّق.
البصر والسمع.
البصر والتذوّق.

ما العلاقة بين الصحة الجسمية والصحة النفسية والعاطفية؟

تؤثّر كلّ منهما في الأخرى.
تؤثّر الصحة الجسمية في النفسية فقط.
لا توجد علاقة بينهما.
تؤثّر الصحة النفسية في الجسمية فقط.

أيّ السلوكات الآتية يساعد على المحافظة على العينين؟

إجراء فحص دوريّ عند طبيب العيون.
الجلوس قريبًا من التلفاز.
القراءة في ضوء خافت مدّة طويلة.
تجنّب اللعب بالأجسام الحادّة.

أيّ البرامج الآتية أنسب للمحافظة على الصحة الجسمية؟

تقليل شرب الماء وتجنّب الحركة.
إهمال وجبة الإفطار يوميًّا.
تنويع الأغذية وممارسة الرياضة.
تناول صنف واحد من الطعام طوال الأسبوع.

أيّ السلوكات الآتية يساعد على المحافظة على العينين؟

إجراء فحص دوريّ عند طبيب العيون.
القراءة في ضوء خافت مدّة طويلة.
الجلوس قريبًا من التلفاز.
تجنّب اللعب بالأجسام الحادّة.

عندما نرى الطعام ونشمّ رائحته ونتذوّقه ونلمسه، فإنّ الدماغ:

يمنع وصول إشارات الشمّ.
يستقبل إشارات العين فقط.
يفسّر الإشارات القادمة من أعضاء الحسّ لتكوين صورة دقيقة عن الطعام.
يتوقّف عن حفظ المعلومات.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0