أسئلة مراجعة الدرس الأول

المجتمع الأردني

1) الْفِكْرَةُ الرَّئيسَةُ: أَبَيَّنُ فِئاتِ الْمُجْتَمَعَ الْأَرْدْنَي.

سُكّانُ الْمُدُنِ.

سُكّانُ الرِّيفِ الْقُرِى وَالْبَلْدَاتُ الصَّغِيرَةُ).

سُكّانُ الْبَادِيَةِ (الْبَدْوُ).

سُكَانُ مُخَيَّمَاتِ اللاجئين.

2) الْمُصْطَلَحاتُ: أَكْتُبُ جُمْلَةً مُفيدَةً أَسْتَعْمِلُ فِيها كَلِمَةَ الْمُجْتَمَع.

إجابة مقترحة:

المجتمع الأردني مجتمع متماسك ومتعاون.

المجتمع السليم يشكل قوّة للدولة.

3) التفكيرُ النّاقِدُ:

- أَقْتَرِحُ بَعْضَ الطَّرَائِقِ لِتَشْجيع هِجْرَةِ السُّكَانِ مِنَ الْمَدِينَةِ إِلَى الرِّيفِ.

يشمل تحسين الطرق في المناطق الريفية، وتوفير إمدادات المياه والكهرباء، وإنشاء المدارس والمستشفيات.

توفير فرص العمل في المناطق الريفية.

دعم الأندية والجمعيات المحلية، وتنظيم الأحداث الثقافية والرياضية.

تقديم خصومات للشركات التي تستثمر في المناطق الريفية.

- أَقْتَرِحُ حُلولًا لِلْمُشْكِلاتِ الَّتِي تُعَانِي مِنْهَا الْمُدُنُ.

- أَقَدَّمُ مُقْتَرَحَاتٍ لِتَطويرِ الْبَادِيَّةِ الْأَرْدُنِيَّةِ.

مهاراتُ التَّعَلُّم

أُبَيِّنُ أَوْجُهَ الشَّبَهِ وَالْاخْتِلَافِ بَيْنَ الْمَدِينَةِ وَالْقَرْيَةِ.