حمّل تطبيق منهاجي الجديد

منهاجي صار أسرع من خلال التطبيق

  إجابات أسئلة مراجعة الدرس

إجابات أسئلة مراجعة الدرس الأول

الحركة في بعد واحد

السؤال الأول:

الفكرة الرئيسة: أوضّح المقصود بالحركة المنتظمة في بعدٍ واحدٍ، وعلاقة ذلك بالسرعة.

الحركة المنتظمة في بعدٍ واحدٍ هي حركة جسم بسرعة قياسية ثابتة؛ فهو يتحرك في خط مستقيم ويقطع مسافات متساوية في أوقات زمنية متساوية، وتكون سرعته المتجهة ثابتة وتسارعه صفر.

 

السؤال الثاني:

أحسب: تحرك قطار أفقياً في خط مستقيم بسرعة ثابتة مقدارها (12 m/s). أجد الإزاحة التي يقطعها القطار إذا تحرك مدة (80 s).

x = begin mathsize 20px style v with bar on top end style x t

x = 12 x 80 = 960 m

 

السؤال الثالث:

أحسب: تسحب فتاة صندوقاً على سطح أفقي في اتجاه ثابت. بدأ الصندوق الحركة من وضع السكون، وأصبحت سرعته (1.2 m/s) بعد مرور (3 s). أجد التسارع الذي اكتسبه الصندوق.

v2 = v1 + at

1.2 = 0 + a x 3

abegin mathsize 20px style fraction numerator 1.2 over denominator 3 end fraction end style = 0.4 m/s2

 

السؤال الرابع:

أحلل: يمثل الشكل المجاور منحنى الموقع-الزمن لحركة حصان يجر عربة في طريق مستقيم. معتمداً على الشكل، أجد:

أ- الإزاحة التي قطعتها العربة في المرحلة (a) من الحركة.

الإزاحة:

begin mathsize 20px style increment end stylex begin mathsize 20px style fraction numerator 1.2 over denominator 3 end fraction end style = 20 - 0 = 20 m

ب- السرعة المتوسطة للعربة في المرحلة (b) من الحركة.

السرعة المتوسطة:

begin mathsize 20px style v with bar on top end style = begin mathsize 20px style fraction numerator increment x over denominator increment t end fraction end stylebegin mathsize 20px style fraction numerator 35 space minus space 20 over denominator 50 space minus space 20 end fraction end style =  0.5 m/s

 

السؤال الخامس:

أحلل: في أثناء جري أحد العدائين على طريق مستقيم، رُصدت حركته، ومثلت سرعته بيانياً، كما في الشكل المجاور. معتمداً على الشكل، أجد:

أ- السرعة اللحظية للعداء عند نهاية المرحلة (a) من الحركة.

          v = 15 m/s

ب- تسارع (تباطؤ) العدّاء في المرحلة (b) من الحركة.

begin mathsize 20px style v with bar on top end style = begin mathsize 20px style fraction numerator increment x over denominator increment t end fraction end stylebegin mathsize 20px style fraction numerator 5 space minus space 15 over denominator 50 space minus space 30 end fraction end style =  -0.5 m/s

ج- الإزاحة الكلية للعدّاء في مرحلتي الحركة معاً.

begin mathsize 20px style increment end stylex = (begin mathsize 20px style fraction numerator 10 space plus space 15 over denominator 2 end fraction end style x 30) + (begin mathsize 20px style fraction numerator 15 space plus space 5 over denominator 2 end fraction end style x 20) = 375 + 200 = 575 m

 

السؤال السادس:

أحسب: سقط جسمٌ من وضع السكون من ارتفاع (176.4 m) عن سطح الأرض. بإهمال مقاومة الهواء. أجد:

أ- زمن وصول الجسم إلى سطح الأرض.

begin mathsize 20px style increment end style= v1t + begin mathsize 20px style 1 half end style gt2

-176.4 = 0 + begin mathsize 20px style 1 half end style x (-9.8) x t2

t2 = (2 x 176.4) / 9.8 = 36

t = 6.0 s

ب- سرعة الجسم النهائية قبل لمسه سطح الأرض.

v2 = v1 + at

v2 = 0 - 9.8 x 6.0 = -58.8 m/s

الإشارة السالبة تعني أنّ السرعة النهائية هي إلى الأسفل بعكس الاتجاه الموجب.

 

السؤال السابع:

تحرك جسمٌ من وضع السكون أفقياً في خط مستقيم بتسارع ثابت، وقد رصد موقعه وزمن حركته في الجدول التالي.

أمثل بيانياً العلاقة بين الزمن والموقع، ثم أجد السرعة اللحظية عند اللحظة (t = 2.5 s).

begin mathsize 20px style v with bar on top end style = begin mathsize 20px style fraction numerator increment x over denominator increment t end fraction end stylebegin mathsize 20px style fraction numerator 2.3 space minus space 0.5 over denominator 3.5 space minus space 1.8 end fraction end style =  1.1 m/s

إعداد : شبكة منهاجي التعليمية

06 / 07 / 2025

النقاشات