حل أنشطة كتاب الطالب
نشاط (1):
أ- أذكر ثلاثاً من النتائج المتوقع ظهورها بعد تطبيق نظام المناطق بفترة كافية.
- وحدة سياسية بربط المحافظات ومراكز كل منطقة ببعضها تحت إدارة أمير المنطقة.
- إيصال رغبات المواطنين إلى المسؤولين عبر مجالس المناطق.
- تحقيق التوزان الحكومي في الإنفاق على المناطق.
ب- أسجل – في حدود سطرين – وجهة نظري في التقسيم الإداري للمملكة.
مثال على الإجابة: النظام جيد، فهو يرفع من مستوى العمل الإداري في الدولة، ويحقق التنمية في المناطق كافة، ويُساعد على تقليص الكثير من العمل الإداري.
نشاط (2):
أ- أفسّر سبب تركز السكان في المناطق التالية:
- منطقة الرياض:
لأنها العاصمة، وتتركز فيها معظم القطاعات الحكومية.
- منطقة مكة المكرمة:
لمكانتها الدينية بوجود الكعبة المشرفة والمسجد الحرام.
- المنطقة الشرقية:
لأنها منطقة نفطية تكثر فيها المصانع.
ب- أسجل ثلاثاً من المحافظات التي توجد في منطقتي.
يسجل الطالب المحافظات ضمن منطقته، مثل: منطقة القصيم، المحافظات (عنيزة، الرس، البكيرية)، المراكز (البصر، عقلة الصقور، شري).
ج- أسجل حدود ثلاث مناطق من مناطق وطني المملكة.
- الرياض: تحد شمالاً بالقصيم، وجنوباً نجران، وغرباً المنطقة الغربية، وشرقاً المنطقة الشرقية.
- مكة: تحد شمالاً بالمدينة، وجنوباً عسير والباحة، وغرباً البحر الأحمر، وشرقاً الرياض.
- القصيم: تحد شمالاً بحائل، وجنوباً الرياض، وغرباً المدينة، وشرقاً الرياض.
إعداد : شبكة منهاجي التعليمية
11 / 12 / 2018
النقاشات