الفهم والاستيعاب

الفهم والاستيعاب

  1. صف حالَ رندة في القصر.

كانت ترتدي ملابس غاليةَ الثمن، وتلبسُ فستاناً لونهُ كلونِ السماءِ، وقد ازدانَ بالماس البرّاق، وتهدّل شعرها كالحرير فوق كتفيها.

 

  1. ما الأمر الغريب في العصا التي كانت تحملها؟

كانت إن لوّحت العصا بيدها؛ تغيّرُ كلّ شيءٍ وفق هواها.

 

  1. هاتِ عبارةً من النصّ تدلُّ على أن رندةَ كانت تحلم.

فعرفت أنها كانت تحلم.

 

  1. كيف تتحقق السعادة برأي والدتها؟

بالعملِ والجهد.

 

  1. ماذا كانت ستطلبُ إلى العصا لو ملكتها؟

كلّ ما تريدُ وتشتهي.

 

  1. ما رأيكَ في نصيحة أم رندةَ لابنتها؟

يدّل على حكمة الأم.

 

  1. اكتب نهاية أخرى للقصة.

يمكن أن يكتب الطالب: قالت رندةُ لأمها صدقتِ يا أمي، فالأحلامُ لا تحققُ السعادة، بل الاجتهادُ والعمل، ويمكن أن يكتب الطالب ثم عادت رندةُ للنوم لتكملَ حلمها الجميل.

إعداد : شبكة منهاجي التعليمية

11 / 11 / 2018

النقاشات