أسئلة المحتوى وإجاباتها

الحياةُ العلميةُ والفكريةُ في بلادِ الرافدينِ

سؤال صفحة (28):

استنتج من النص معنى الملحمة.

هي عبارة عن قصصٍ وأساطير سومرية ركزت على شخصيةٍ بطوليةٍ.

سؤال صفحة (28):

اذكر أهم القصص والملاحم التي اشتهرت في بلاد الرافدين.

• ملحمة جلجامش.
• الطوفان.
• تموز وعشتار.

سؤال صفحة (29):

اذكر بعض النباتات المستخدمة في علاج بعض الأمراض في الوقت الحاضر.

• البابونج.
• الميرمية.
• الشيح.

أسئلة صفحة (31):

• اذكر المواد الدراسية التي كان يتعلمها الطلبة في المدارس.

الخطَّ والكتابة والحساب والجبر باللغتين البابليةُ والسومريةُ.

• ما أنواع المدارس التي ظهرت في بلاد الرافدين؟

ظهر نوعانِ من المدارسِ في بلادِ الرافدين، هما :

- مدارسُ خاصةٌ بالمعابدِ "دورِ العبادةِ "، ويتعلم بها أبناء العامة.

- مدارسُ خاصةٌ لأبناءِ الطبقةِ العليا والوسطى.

أسئلة صفحة (31):

• ما أنواع العلوم التي احتوتها مكتبة آشور بانيبال في نينوى؟

العلومِ والآدابِ والتاريخ والديانات.

• اذكر أسماء ثلاث مكتباتٍ عامةٍ في الأردن.

مكتبة أمانة عمان، مكتبة عبد الحميد شومان.

أسئلة صفحة (32):

• ما المقصود بالكتابة المسمارية؟

الكتابة المسمارية هي الكتابة على الألواح الطينية باستخدام أقلامًا خاصة صنعت من القصبِ رؤوسُها مثلثةُ الشكلِ تُشبه المساميرَ، يضغطونَ بها على الألوِاحِ الطينية فتتركُ أّثرًا يُشبهُ المساميرَ.

• استنتج مراحل تطور الكتابة المسمارية.

بدأت الكتابة في بلادِ الرافدين بالتعبيرِ عن الشيءِ على شكلِ صورٍ، وعُرفت هذهِ المرحلةُ باسمِ "المرحلةِ التصويريةِ في الكتابةِ" ثمَّ تطورت مراحل الكتابةِ إذ أصبحت الرموزُ التصويرية تُعبَّرُ عن مقاطعَ لفظية.

أسئلة صفحة (32):

• ما المقصود بالأختام الأُسطوانية؟

هي أختام على شكل أسطواني ذي نقشٍ أفقيًّ نُحتَت عليها التصاميمُ، وكانت هذهِ الأختامُ تدحرجُ على الألواح الطينيةِ للرُّقمِ فتتركُ طبعاتٍ ظاهرة على اللوح الطيني.

• بين أهمية الأختام في المعاملات الرسمية.

تمنع التزوير.