طباعة الدرس

أسئلة المحتوى وإجاباتها

التفكير الإبداعي

أتحقق من تعلمي صفحة (35):

- كيف يمكن للتفكير الإبداعي أن يساعد الفرد على مواجهة التحديات الشخصية والمهنية؟

• إيجاد حلول جديدة وغير تقليدية للمشكلات.
• التكيف مع الظروف المختلفة.
• اتخاذ قرارات مبتكرة.
• تحسين الأداء في العمل والدراسة.

- برأيي؛ هل يمكن أن يؤدّي التفكير الإبداعي إلى تعزيز الثقة بالنفس لدى الأفراد؟ ولماذا؟

نعم، لأنه:

• يجعل الفرد يشعر بقدرته على ابتكار حلول.
• يمنحه الشعور بالتميز والإنجاز.
• يساعده على التعبير عن أفكاره بحرية.

• ما أوجه الشبه والاختلاف بين مجتمع يشجع الإبداع ومجتمع يفتقر إلى بيئة داعمة له؟

أوجه الشبه:

• كلاهما يضم أفرادًا لديهم قدرات عقلية.
• يواجهان مشكلات وتحديات.

أوجه الاختلاف:

المجتمع الداعم للإبداع:

• يشجع الابتكار.
• يتطور بسرعة.
• يوفر فرصًا أفضل.

المجتمع غير الداعم:

• يحدّ من التفكير.
• يتأخر في التقدم.
• يقل فيه الابتكار.

 

أتحقق من تعلمي صفحة (36):

- أذكر مهارات أخرى للتفكير الإبداعي.

• التخيل.
• حب الاستطلاع.
• الجرأة في طرح الأفكار.
• التركيز.
• المثابرة.

- أناقش ما يأتي:

يولد الإبداع مع الإنسان أم يمكن اكتسابه؟

يمكن أن يُولد مع الإنسان ويمكن اكتسابه؛ لأن الإنسان قد يمتلك استعدادًا فطريًا، ويمكن تنميته بالتعلم والتدريب.

 

نشاط صفحة (36):

عن طريق العمل في مجموعات؛ أعطي أمثلة على مهارات التفكير الإبداعي.

• الأصالة: اختراع فكرة جديدة.
• الطلاقة: كتابة أفكار كثيرة بسرعة.
• المرونة: تغيير طريقة الحل.
• التحليل: تفكيك المشكلة.

 

التصنيف صفحة (37):

أصنف المواقف الآتية حسب مهارات التفكير الإبداعي:

 

أجيب عن الأسئلة الآتية بطريقة إبداعية:

 

أتأمل صفحة (37):

أتأمل الجدول الآتي الذي يبين الفرق بين التفكير الإبداعي والتفكير الناقد، ثم أجيب عما يأتي:

• أي النوعين من التفكير يعتمد أكثر على الخيال؟ ولماذا؟

التفكير الإبداعي؛ لأنه يعتمد على توليد أفكار جديدة وغير تقليدية

• في موقف يتطلب حلاً لمشكلة؛ متى نستخدم التفكير الإبداعي ومتى نستخدم التفكير الناقد؟

الإبداعي: عند البحث عن أفكار جديدة.

الناقد: عند تقييم هذه الأفكار.