طباعة الدرس

أسئلة المحتوى وإجاباتها

الحديث الشريف رضا الله تعالى

أبيّن صفحة (83):

أبيّن دلالة ربط القرآن الكريم والسنَّة النبوية الشريفة بين الإيمان وسلوك المسلم في كثير من الآيات الكريمة والأحاديث الشريفة.

تنبيها على أهميتهما معاً وأن الإيمان ليس مجرد أفكار في العقل، بل يجب أن يكون له آثار في واقع حياة المؤمن وتعامله مع من حوله، فلا ينبغي أن نفصل السلوك والخلق عن الإيمان، لأن العمل ثمرة الإيمان.

 

قضية للنقاش صفحة (85):

أناقش أفراد مجموعتي في سلبيات حالة الفُرقة التي تعيشها الأمة اليوم، والمزايا التي يمكن تحققها حال وحدتها.

• السلبيات: التفرق، والضعف، والهوان.
• المزايا: القوة، والمنعة، والعزّة.

 

أتأمل وأستنتج صفحة (85):

أتأمل القصة الآتية، ثم أستنتج منها أسلوب النصح والدعوة لولي الأمر:

"بينما الخليفة هارون الرشيد رحمه الله يطوف يوماً بالبيت إذ عرض له رجل، فقال: يا أمير المؤمنين، إني أريد أن أكلمك بكلام فيه غِلظة. فقال له: لا، قد بعث الله مَنْ هو خير منك إلى مَنْ هو شَرٌّ منّي، فأمره أن يقول له قولاً ليناً". (البداية والنهاية) (يقصد بذلك بعث الله تعالى سيدنا موسى إلى فرعون).

بالكلام اللين، وعدم الغلظة، والدعوة بالحكمة والموعظة الحسنة.

 

أناقش صفحة (87):

أناقش زملائي/زميلاتي في سبب عدم عدّ الادخار من كنز المال المنهي عنه.

لأنه يهدف إلى تحقيق غرض أو حاجة، ولأنه تؤدي زكاته.

 

القيم المستفادة صفحة (87):

أستخلص بعض القيم المستفادة من الدرس.

1) ألتزم أوامر الله تعالى، فأُخلص العبادة له وحده سبحانه.

2) أتجنب ما يغضب الله تعالى من الأقوال والأفعال.

3) أحرص على وحدة الأمة بالتمسك بدين الله تعالى.